Um die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung zu verbessern und das lebenslange wissenschaftliche Lernen zu fördern, hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“ ausgelobt. Nun beginnt die Umsetzung der 26 Projektvorhaben, die für eine Förderung ausgewählt wurden. Bis 2020 stehen insgesamt 250 Millionen Euro zur Verfügung.
Mehr lesenAktuelle Entwicklungen im Arbeits- und Umweltschutz in Hochschulen
Die HIS Hochschul-Informations-System GmbH informiert seit 1989 kontinuierlich viermal jährlich im HIS:Mitteilungsblatt über aktuelle Entwicklungen zum Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutz in Hochschulen. Das Mitteilungsblatt liefert Berichte zu erprobten und innovativen Erfahrungen aus der Praxis und bezieht Position zu virulenten Fragestellungen.
Mehr lesenHIS unterstützt Litauen beim Aufbau eines Monitoringsystems für Hochschulbildung und Forschung
Das Wissenschaftsministerium Litauens arbeitet derzeit mit Hilfe seines Research and Higher Education Monitoring and Analysis Centre MOSTA daran, ein landesweites Monitoring- und Analysesystem für die Bereiche Hochschulbildung und Forschung aufzubauen. Zusammen mit den Partnern Ernst & Young Baltic und S2P (Solutions to Perform) unterstützt die HIS GmbH mit ihrer Expertise dieses Projekt.
Mehr lesenStartschuss für das integrierte Projekt zur Einführung von HISinOne Campus-Management an der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin
Mit einer Auftaktveranstaltung hat am 23. November die Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin den Startschuss für ihr integriertes Projekt zur Einführung von HISinOne gegeben. Im Rahmen dieses Projektes werden in den kommenden drei Jahren die bisherigen HIS-GX-Module sukzessive durch das integrierte webbasierte Campus-Management-System HISinOne abgelöst.
Mehr lesenPrüfungsverwaltung im Spagat zwischen Service und Recht
Sind Studierende Kunden? Wie viel Kulanz gegenüber Studierenden kann die Prüfungsverwaltung mit dem rechtlichen Rahmen vereinbaren? Das HIS:Forum 19|2011 Hochschule beleuchtet das Thema „Prüfungsverwaltung im Spannungsfeld zwischen Serviceorientierung und Rechtsvorschriften“.
Mehr lesenDie Vietnamesisch-Deutsche Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt feiert ihre ersten Absolventen
Die Vietnamesisch-Deutsche Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt hat ihre ersten Absolventen aus drei Masterprogrammen verabschiedet. Im Rahmen der Akademischen Jahresfeier überreichte der ehemalige Bundeskanzler Gerhard Schröder die Masterurkunden an die ersten Graduierten – und eröffnete das neue Universitätsgebäude in der Binh Duong Provinz.
Mehr lesenUni Tübingen erhält Umwelt-Siegel
Als erste Hochschule Baden-Württembergs hat die Eberhard Karls Universität Tübingen erfolgreich ein Umweltmanagementsystem nach EMAS eingeführt. Das europäische Umwelt-Zertifikat wurde im Rahmen des von der Hochschulregion Hohenheim-Tübingen organisierten „Tages der Nachhaltigkeit“ überreicht.
Mehr lesenHIS:Magazin 4|2011 erschienen
Vor dem Hintergrund der Bildungsexpansion wurde mit der Exzellenzinitiative und den Hochschulrankings ein Differenzierungsprozess angestoßen, der die Hochschullandschaft zunehmend in vermeintlich qualitativ „bessere“ und „schlechtere“ Standorte unterscheidet.
Mehr lesenAuf kurzen Wegen schneller zum Schein
Um für die Einführung von HISinOne optimal gerüstet zu sein, hat die Julius‐Maximilians‐Universität Würzburg (JMU) im Vorfeld ihre Prüfungsverwaltung genau unter die Lupe genommen – und gemeinsam mit der HIS GmbH einKonzept entwickelt, um die Anerkennung von Prüfungen und Leistungen einfacher und ökonomischer zu gestalten.
Mehr lesenAktuelle Entwicklungen im Arbeits- und Umweltschutz in Hochschulen
Die HIS Hochschul-Informations-System GmbH informiert seit 1989 kontinuierlich viermal jährlich im HIS:Mitteilungsblatt über aktuelle Entwicklungen zum Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutz in Hochschulen. Das Mitteilungsblatt liefert Berichte zu erprobten und innovativen Erfahrungen aus der Praxis und bezieht Position zu virulenten Fragestellungen.
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