Pressemitteilung

Pressemitteilung vom 03.03.2026 Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) hat in einer aktuellen Studie die Personalsituation und -gewinnung in den Verwaltungen deutscher Hochschulen untersucht. Wenn von Hochschulen die Rede ist, denken viele Menschen zunächst an Studierende in Bibliotheken, Professor:innen im Hörsaal oder Wissenschaftler:innen im Labor. Eine zentrale Gruppe bleibt jedoch häufig unsichtbar: die Mitarbeitenden in den…

Zum Jahresende 2025 bündelt das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) in seinem neuen HIS-HE:Magazin mehrere zentrale Zukunftsthemen der Hochschulentwicklung. Die aktuelle Ausgabe richtet den Blick auf den Hochschulbau und die Digitalisierung – zwei Bereiche, die die Entwicklung von Hochschulen derzeit maßgeblich prägen. Reform des Medizinstudiums: Auswirkungen auf  Curricula und RaumplanungEin Schwerpunkt liegt auf der…

Die Zahl der Cyber-Angriffe auf Hochschulen hat in den letzten Jahren stetig zugenommen – Tendenz steigend. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung unterstützt Hochschulen dabei, ein Krisenmanagement aufzubauen. Der Tagungsband fasst Beiträge aus unterschiedlichen Blickwinkeln zusammen und gibt Hinweise, wie sich Hochschulen vor den Auswirkungen von Cyber-Angriffen schützen können. Hochschulen sind aufgrund ihrer wertvollen Daten und komplexen…

Cyber-Angriffe auf Hochschulen nehmen zu – von Datendiebstahl über Systemausfälle bis hin zu kompletten Kontrollübernahmen. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) hat hierzu die Strategien und Maßnahmen der Bundesländer zur Stärkung der Cyber-Sicherheit vergleichend analysiert und daraus Empfehlungen abgeleitet. In den vergangenen Jahren waren fast 50 Hochschul- und Wissenschaftseinrichtungen in Deutschland von Cyber-Angriffen betroffen….

Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) stellt in seiner neusten Publikation aktualisierte Empfehlungen zum Flächenbedarf in den Studienbereichen Elektrotechnik und Informationstechnik vor. Die Untersuchung basiert auf der Analyse aktueller Studienplänen – und liefert belastbare Kennwerte für Planung, Neubau und Sanierung von Lehrflächen an Hochschulen. Im Jahr 2001 legte die damalige HIS GmbH eine grundlegende Veröffentlichung zum…

Zum 10-jährigen Jubiläum zeigen wir, was das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. ausmacht  – und werfen zugleich einen Blick auf aktuelle Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz in der Lehre, Klimaschutzstrategien und Gebäudemanagement. Wir sind HIS-HE: JubiläumsspecialSeit dem 01. Januar 2015 agiert das HIS-Institut für Hochschulentwicklung als eigenständiges Unternehmen und unterstützt Hochschulen und Ministerien bei zentralen Veränderungen…

Ob zum Lernen, Lehren oder Forschen – deutsche Hochschulen sind zentrale Orte des Wirkens für über 2,9 Millionen Studierende und mehr als 790.000 Beschäftigte. Die Gestaltung von Lehr-, Lern- und Arbeitsumgebungen, die gesundheitsfördernd und unterstützend wirken, liegt in der Verantwortung der einzelnen Hochschulen. Diese Aufgabe birgt zahlreiche Herausforderungen – aber auch große Chancen. Das Konzept…

Die Realisierung von Hochschul- und Wissenschaftsbauten ist ein komplexer Prozess, der durch lange Planungszeiten und steigende Kosten gekennzeichnet ist. Zudem stellt der allgegenwärtige Sanierungsstau viele Hochschulen vor zusätzliche Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund hat das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) eine Studie durchgeführt und Empfehlungen zur Vereinfachung und Beschleunigung der Bauverfahren für Hochschulbauten erarbeitet. Für…

Bröckelnde Fassaden, abblätternder Putz oder eisige Temperaturen im Winter aufgrund mangelnder Isolierung – ein bekanntes Bild für viele Hochschulangehörige. Die dringend erforderliche Sanierung des Gebäudebestands zählt derzeit zu den größten Herausforderungen, mit denen deutsche Hochschulen konfrontiert sind. Dieses komplexe Thema stand im Mittelpunkt des diesjährigen Forums Gebäudemanagement des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE), das…

Mit der explorativen Studie „KI in Studium und Lehre – Use-Cases und Gelingensbedingungen“ legt das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung eine systematische Analyse von Use-Cases von generativen KI-Tools an deutschsprachigen Hochschulen vor. Die Untersuchung dokumentiert vielfältige Anwendungsmöglichkeiten und zeigt, unter welchen Bedingungen der Einsatz generativer KI erfolgreich gelingt. Grundlage der…