In: Forschung & Lehre (2/2016), S. 112-113 Veröffentlichungsdatum 09.11.2016 Autor:innen Urte Ketelhön, Ingo Holzkamm
Mehr lesenAlter(n) und Wissenschaftskarrieren
In: Nina Baur, Cristina Besio, Maria Norkus, Grit Petschick (Hrsg.): Wissen – Organisation – Forschungspraxis. Der Makro-Meso-Mikro-Link in der Wissenschaft. (Seite 552-579) Weinheim: Beltz Juventa, 2016 Veröffentlichungsdatum 07.11.2016 Autor:innen G. Jongmanns, W. R. Heinz, K. Briedis
Mehr lesenDigitale Modelle internationaler Hochschulkooperation in der Lehre
Arbeitspapier Nr. 22. Hochschulforum Digitalisierung (22/2019) Im Auftrag der Themengruppe “Internationalisierung und Marketingstrategien” koordiniert vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft im Hochschulforum Digitalisierung Veröffentlichungsdatum 15.08.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Executive Summary Hintergrund der Studie Brachliegende Potenziale im Bereich “Digitaler Internationalisierung”? Vorgehen im Projekt Exemplarische Darstellung internationaler Hochschulkooperationen Einfluss der Digitalisierung auf Gegenstände der internationalen Hochschulkooperationen…
Mehr lesenOrganisation digitaler Lehre in den deutschen Hochschulen
Arbeitspapier Nr. 21. Hochschulforum Digitalisierung (21/2019) Im Auftrag der Themengruppe “Governance & Policies” koordiniert von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) im Hochschulforum Digitalisierung Veröffentlichungsdatum 19.06.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher. Unter Mitwirkung von Imke Jungermann, Sven Osterfeld, Julia Scholz und Anna von Villiez Inhalt Executive Summary Hintergrund der Studie Resultate der Befragung Allgemeine Angaben Stand der Organisation der digitalen Lehre…
Mehr lesenZur Diskussion: Digitale Lernszenarien an Hochschulen
Diskussion auf e-teaching.org am 14. März 2016 (Diskussion mit Prof. Dr. Peter Baumgartner, Donau-Universität Krems, und Prof. Dr. Heribert Nacken, Blended-Learning-Beauftragter der RWTH Aachen), e-teaching.org, 14. März 2016 Veröffentlichungsdatum 14.03.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenDigitale Lernszenarien im Hochschulbereich
Im Auftrag der Themengruppe “Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien” koordiniert vom CHE im Hochschulforum Digitalisierung Arbeitspapier Nr. 15. Hochschulforum Digitalisierung (15/2016) Veröffentlichungsdatum 17.01.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher, Imke Jungermann, Julia Scholz, Hacer Tercanli, Anna von Villiez Inhalt Inhaltverzeichnis 1 Executive Summary 2 Hintergrund der Studie 3 Internationale Bestandsaufnahme digitalisierter Lernelemente und -formate 3.1 Blended Learning versus onlinebasierte Veranstaltungsformate 3.2 Digitalisierte Lernelemente…
Mehr lesenFlächenbedarf von Hochschulbibliotheken
In: Praxishandbuch Bibliothekenbau (S. 101-110). Berlin 2016 Veröffentlichungsdatum 31.12.2015 Autor:innen Bernd Vogel
Mehr lesenIns Forschen hineinwachsen
In: Deutsche Universitätszeitung DUZ 11/2015
Mehr lesenSteuerung hochschulinterner Dienstleistungen
Arbeitspapier der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deutschlands Veröffentlichungsdatum 12.10.2015 Autor:innen Harald Gilch, Rainer Ambrosy, Michael Breitbach, Michael Strotkemper, Hans-Joachim Völz Inhalt Die Publikation kann hier auf der Homepage der Universität Duisburg-Essen eingesehen werden.
Mehr lesenDer Supervisor als Fremder – Überlegungen zur sozialen Position des Supervisors und zu Möglichkeiten und Grenzen des Verstehens in Supervisionsprozessen
In: Supervision (33./34.Jg.),4.2015/1.2016 Veröffentlichungsdatum 31.08.2015 Autor:innen Peter Altvater
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