In: Schmidt, U. & Schönheim, K. (Hrsg.)(2021). Transfer von Innovation und Wissen. Gelingensbedingungen und Herausforderungen. Springer VS, Wiesbaden. Veröffentlichungsdatum 26.10.2021 Autor:innen Tobias Jener, Elke Bosse Inhalt Zur Weiterentwicklung der Hochschullehre haben in der jüngeren Vergangenheit eine Reihe von Förderinitiativen auf Bundes-, Landes- und Hochschulebene beigetragen. Hier reiht sich auch das Bündnis für die Hochschullehre Lehren ein,…
Mehr lesenWas wissen wir zum Stand der Digitalisierung der Forschung an Hochschulen?
In: Forschung. Politik – Strategie – Management, 14. Jg., 3+4 2021, S. 74-83. Veröffentlichungsdatum 01.10.2021 Autor:innen René Krempkow, Klaus Wannemacher, Harald Gilch
Mehr lesenDen Gesundheitsschutz fest verankern
In: DUZ Special “Für eine tragfähige Zukunft – Neue Perspektiven und Wege betrieblichen und studentischen Gesundheitsmanagements an Hochschulen”. Veröffentlichungsdatum 18.03.2021 Autor:innen Urte Ketelhön Inhalt Damit sie adäquat agieren und reagieren können, ist es jedoch notwendig, ihren Aufgabenbereich zu stärken und institutionell besser zu verorten. Warum das notwendig ist und wie dies erfolgen kann, erläutert Urte Ketelhön…
Mehr lesenVielfältige Herausforderungen in der Pandemie
In: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 02/ 2021 Veröffentlichungsdatum 05.03.2021 Autor:innen Maren Lübcke, Elke Bosse, Astrid Book Inhalt Alles gleich und doch anders? Was war und was bleibt vom Corona-Semester?Die gesamte Ausgabe ist online hier zu finden.
Mehr lesenStimmung und Motivation im Digitalsemester
In: DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 02/2021 Veröffentlichungsdatum 05.03.2021 Autor:innen Funda Seyfeli, Laura Elsner, Klaus Wannemacher Inhalt Eine Befragung von Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden in Supporteinrichtungen.Die gesamte Ausgabe ist online hier zu finden.
Mehr lesenFachbereiche und Fakultäten in der Corona-Pandemie. Erfahrungen und Erwartungen an die Zukunft
Arbeitspapier Nr. 57, Hochschulforum Digitalisierung (57/2021) Veröffentlichungsdatum 02.03.2021 Autor:innen Elke Bosse Inhalt Die Publikation ist hier auf der Seite des Hochschulforums Digitalisierung zu finden.
Mehr lesenLehrentwicklung als organisationaler Veränderungsprozess
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2020), Jg.15, Nr.4. S.135-156
Mehr lesenVom Corona-Shutdown zur Blended University
Expertinnenbefragung Digitales Sommersemester Erschienen in: Tectum Verlag. Nomos eLibrary. doi.org/10.5771/9783828876484 Veröffentlichungsdatum 27.11.2020 Autor:innen Funday Seyfeli, Laura Elsner, Klaus Wannemacher Inhalt Die Publikation ist hier zu finden: https://www.nomos-elibrary.de/document/download/pdf/uuid/30938227-87cc-33af-a0c1-f6e29b9883c8.
Mehr lesenHigher Education Landscape 2030. A Trend Analysis Based on the AHEAD International Horizon Scanning
Veröffentlicht als Teil der SpringerBriefs in Education Veröffentlichungsdatum 09.11.2020 Autor:innen Dominic Orr, Maren Lübcke, J. Philipp Schmidt, Martin Ebner, Klaus Wannemacher, Markus Ebner, Dieter Dohmen Inhalt Die Publikation steht hier zum Download zur Verfügung.
Mehr lesenDigitale Kompetenzen in der Hochschulstrategie
Quo vadis? Ergebnisse einer bundesweiten Schwerpunktstudie zur Digitalisierung an Hochschulen In: Fürst, R. A. (Hrsg.) (2020). Digitale Bildung und Künstliche Intelligenz in Deutschland. AKAD University Edition. Springer, Wiesbaden, S. 443-456 Veröffentlichungsdatum 30.09.2020 Autor:innen H. Gilch, A. S. Beise, R. Krempkow, M. Müller, F. Stratmann, K. Wannemacher Inhalt Im Zuge der Digitalisierung der Hochschulen verändern sich…
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