Leitung Hochschulinfrastruktur

Ralf-Dieter Person


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Leitung bauliche Hochschulentwicklung

Marco Unterhaslberger


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LEITUNG HOCHSCHULMANAGEMENT

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LEITUNG VERWALTUNG

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UNTERNEHMENS-KOMMUNIKATION

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Pressemitteilung

Pressemitteilungen von der HIS-HE

Hochschulen diskutieren die Eigentümer-Rolle für ihre Immobilien

Die Übernahme der Bauherrenfunktion von den Ländern ist für viele Hochschulen ein aktuelles Thema – am 25. Januar 2018 fand der Workshop Bauherrenfunktion durch Hochschulen in Hannover statt. 60 Teilnehmende – überwiegend aus dem Bereich Bau- und Gebäudemanagement in den Hochschulen – folgten der Einladung des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE).

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11. Forum Gebäudemanagement 2018 am 14. bis 15. März 2018 in Hannover

Das elfte Forum Gebäudemanagement des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) rückt am 14./15. März 2018 in Hannover das Notfall- und Krisenmanagement und den Umgang mit Gefahrenlagen als Aufgabe des Gebäudemanagements in den Fokus. Die Tagung gibt Einblick in die unterschiedlichen Bereiche und bietet eine Plattform für den Erfahrungsaustausch zwischen den Verantwortlichen im Gebäudemanagement an Hochschulen.

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Es gibt mehr als einen Weg zu den Daten

Die praktische Anwendung von CAFM-Systemen stand im Mittelpunkt des 3. Forums CAFM des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e. V (HIS-HE) am 5. Dezember 2017 in Hannover. CAFM (Computer Aided Facility Management) ist häufig ein wichtiger Bestandteil für ein effizientes Gebäudemanagement. Mittlerweile liegen Erfahrungen mit dem Betrieb von CAFM-Systemen über einen längeren Zeitraum vor und es lassen sich Aussagen über die ursprünglich vorhandenen Erwartungen und den letztendlich genutzten Funktionsumfang machen. Interessant ist dabei auch die Frage, welche Art von Software verbreitet ist. Neben Standardsystemen, die auf dem Markt angeboten werden, sind vereinzelt auch Eigenentwicklungen im Einsatz, was in bestimmten Fällen durchaus Vorteile bringen kann.

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Hochschulen als Bauherren

Die Entwicklung hin zu verstärkt eigenverantwortlich geführten Hochschulen führt viele Hochschulen zu der Überlegung, die Bauherrenfunktion für die von ihnen genutzten oder geplanten Immobilien zu übernehmen. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) bietet interessierten Hochschulen am 25. Januar 2018 in Hannover einen Workshop Bauherrenfunktion an, bei dem die damit einhergehenden Aufgaben, Verantwortungen und Konsequenzen, die daraus erwachsen, diskutiert werden.

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Qualitätspakt Lehre: Wissenstransfer in und mit der CAU Kiel

Der Qualitätspakt Lehre setzt auf vielen Ebenen in den Hochschulen Impulse für eine dynamischere Entwicklung des Lehrangebots. Ein wichtiges Element für eine nachhaltige Entwicklung der aufgebauten Strukturen und der entfalteten Dynamik ist der lebendige Austausch zwischen allen Beteiligten. 

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Erste Erfahrungen mit Energiesparteams im Verbundprojekt ECHO

Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) informiert seit 1989 kontinuierlich viermal jährlich im HIS:Mitteilungsblatt über aktuelle Entwicklungen zum Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutz in Hochschulen. Das Mitteilungsblatt liefert Berichte zu erprobten und innovativen Erfahrungen aus der Praxis und bezieht Position zu virulenten Fragestellungen. Das Verbundprojekt ECHO steht im aktuellen HIS:Mitteilungsblatt 4|2017 im Brennpunkt.

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Kein Big Data ohne qualifizierten Analysten-Nachwuchs

Im Rahmen der Gemeinschaftskonferenz Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen in Hamburg stellt HIS-HE am 24. November 2017 Zwischenergebnisse eines Projekts zu „Studienangeboten im Bereich ‚Data Science‘ – Potenziale für Arbeitsmarkt und Hochschulentwicklung“ vor, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird. 

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Radikalisierungsprozesse erkennen, einschätzen, unterbrechen!

Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) hatte in Kooperation mit dem Institut Psychologie & Bedrohungsmanagement, Hoffmann & Hoffmann GbR Darmstadt (I:P:Bm) am 6. und 7. November 2017 das vierte Forum Bedrohungsmanagement durchgeführt: Etwa 50 Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutierten das Thema „Radikalisierungsprozesse erkennen, einschätzen, unterbrechen!“.

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