Ein Gastbeitrag im Blog von Jan-Martin Wiarda Veröffentlichungsdatum 09.08.2018 Autor:innen Jana Stibbe Inhalt Der Blogartikel ist hier zu finden
Mehr lesenMobiles Lernen an Hochschulen: Rahmungen, Szenarien, Potenziale und Herausforderungen
In: de Witt, C. & Gloerfeld, C. (Hrsg.)(2018). Handbuch Mobile Learning. Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 747-776. Veröffentlichungsdatum 04.05.2018 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Den Artikel finden Sie hier. Die gesamte Publikation ist hier zu finden.
Mehr lesenDaueraufgabe: Sanierungsstau bei Hochschulgebäuden wird weiter anwachsen
In: Forschung & Lehre (5/2018) Veröffentlichungsdatum 30.04.2018 Autor:innen Jana Stibbe Inhalt In der letzten Zeit wurden zusätzliche Finanzmittel für den Erhalt der Hochschulinfrastruktur angekündigt. Der Abbau des Sanierungsstaus ist trotzdem nicht absehbar. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung hatte bereits 2013 das Finanzierungsdefizit zum Erhalt von Universitätsgebäuden für die Jahre 2008 bis 2012 erhoben (siehe Ausgabe F&L…
Mehr lesenData Science in der deutschen Hochschullandschaft
In: Gesellschaft für Informatik (Hrsg.) (2018): Data Literacy und Data Science Education. Digitale Kompetenzen in der Hochschulbildung. Berlin: GI, S. 22-24 Veröffentlichungsdatum 30.04.2018 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Den Artikel sowie die gesamte Ausgabe des Magazins finden Sie hier auf der Website der Gesellschaft für Informatik.
Mehr lesenHIS-HE-Poster: Bildung für das digitale Zeitalter: Studienangebote im Bereich Data Science
Im Rahmen des Data Literary Education Symposium (Poster-Session „Studies on Data Education“), dbb forum in Berlin (24.04.2018) Veröffentlichungsdatum 24.04.2018 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenLearning Analytics. Potenziale von „Academic Analytics“-Systemen für die Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre
In: Harris-Huemmert, S., Pohlenz, P. & Mitterauer, L. (Hrsg.) (2018). Digitalisierung der Hochschullehre. Neue Anforderungen an die Evaluation? Münster; New York: Waxmann, S. 121-132 Veröffentlichungsdatum 31.12.2017 Autor:innen Leonore Schulze-Meeßen, Anna Sophie Beise, Klaus Wannemacher Inhalt Die gesamte Publikation ist hier zu finden.
Mehr lesenProfile and Perspectives of German University of Applied Sciences
In: Application-Oriented Higher Education Research. 2017, Vol. 2, No. 4 Veröffentlichungsdatum 30.06.2017 Autor:innen Peter Altvater
Mehr lesenZum Profil und den Entwicklungsperspektiven von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in der Bundesrepublik Deutschland
In: Cai, J. & Lackner, H. (Hrsg.) (2017). Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung. Wiesbaden: Springer VS Veröffentlichungsdatum 31.05.2017 Autor:innen Peter Altvater Inhalt Der Artikel ist hier zu finden, die gesamte Publikation hier.
Mehr lesenSystematiken bekannt machen
In: duz-Deutsche Universitäts Zeitung 05/2017 Veröffentlichungsdatum 25.05.2017 Autor:innen Urte Ketelhön Inhalt Urte Ketelhön über die dauerhafte Herausforderung der Abfallentsorgung. Die Ausgabe des Magazins ist hier abrufbar.
Mehr lesenDigitalisiertes Lehren und Lernen als organisationales Problem in den deutschen Hochschulen
In: Hechler, D. & Pasternack, P. (Hrsg.) (2017). Einszweivierpunktnull. Digitalisierung von Hochschule als Organisationsproblem (= die hochschule 1/2017), Institut für Hochschulforschung (HoF), Halle-Wittenberg Veröffentlichungsdatum 31.03.2017 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Die Ausgabe des Magazins ist auf der Seite des hoF (Institut für Hochschulforschung) abrufbar, der einzelne Artikel liegt hier.
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