Ein Review bestehender Studien & Erhebungen Die rasante Ausweitung der Nutzung generativer KI-Systeme in unterschiedlichsten Anwendungsfeldern an den Hochschulen seit 2022 führt zu einem erheblichen Informations- und Orientierungsbedarf an den Hochschulen. Intermediäre Akteure, Forschungseinrichtungen und Akteure an einzelnen Hochschulen haben in den vergangenen Jahren empirische Untersuchungen zur Nutzung von KI-Systemen im Hochschulbereich durchgeführt. Um den…
Mehr lesenDurchführung einer Organisationsanalyse der „Institutssekretariate“ für die Pädagogische Hochschule Schwäbisch-Gmünd
Im Anschluss an eine von HIS-HE durchgeführte Organisationsuntersuchung hat die PHSG die Aufgaben derInstitutssekretariate und Schnittstellen zu den Fakultätssekretariaten von HIS-HE analysieren lassen. Die Ziele der Organisationsuntersuchung waren: HIS-HE geht bei seinen Beratungs- und Evaluationsprojekten grundsätzlich von einem partizipativen Beratungsansatz aus, der die beteiligten Akteur:innen möglichst umfassend einbezieht und im Ziel zu maßgeschneiderten, auf die…
Mehr lesenZweite HIS-HE-Schwerpunktstudie: Digitalisierung der Hochschulen 2.0
Die Digitalisierung der Hochschulen ist durch aktuelle Anlässe wie die rasante Entwicklung generativer KI-Systeme, Cyberangriffe auf Hochschulen und Folgen der Corona-Pandemie in der Diskussion. Bislang liegen jedoch keine Studien vor, die Stand und Auswirkungen dieser neuen Entwicklungen in den Teilbereichen Forschung, Studium und Lehre sowie Verwaltung im deutschsprachigen Raum erhoben, analysiert und eingeordnet haben. Das…
Mehr lesenForum Gebäudemanagement 2025
Nähere Informationen finden Sie auf der Website der Veranstaltungsdokumentation: Forum Gebäudemanagement 2025 Ansprechpartner:IN Dr. Ingrid Ostermann
Mehr lesenStrategische Entwicklung von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften 2025
Neue Impulse für die Internationalisierung durch die aktuelle Bund-Länder-Strategie? Nähere Informationen finden Sie auf der Website der Veranstaltungsdokumentation: Tagung – Strategische Entwicklung von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften 2025 Ansprechpartner:IN Dr. Elke BosseDr. Harald Gilch
Mehr lesenMotivation zu nachhaltigem Handeln in Hochschulen durch aktivierende Kommunikation
Die deutsche Hochschullandschaft ist sich mittlerweile der Relevanz von nachhaltigem Handeln bewusst. Dies zeigen aktuelle Bestandsaufnahmen erarbeiteter Nachhaltigkeitsstrategien oder Nachhaltigkeitsberichte. Sie können dabei auf eine Vielzahl von Materialien und Vernetzungsmöglichkeiten zurückgreifen. Mittlerweile bestehen so insgesamt nur punktuell noch Informationsdefizite. Dennoch ist zu beobachten, dass Nachhaltigkeit insgesamt eine nach wie vor zu geringe Bedeutung im Hochschulalltag…
Mehr lesenAnforderungen neuer gesetzlicher Rahmenbedingungen an Hochschulen
Die rechtlichen Anforderungen an die deutschen Hochschulen und Forschungseinrichtungen in den Bereichen Energieeffizienz, Klimaschutz und Nachhaltigkeit sind vielfältig und zum Teil unübersichtlich. Nicht nur auf Landesebene (siehe dazu Nußbaum et al., 2024), sondern auch auf Bundesebene stehen Hochschulen und Forschungseinrichtungen in der Pflicht, ihre Energieeffizienz zu steigern und ihre Klimawirkung zu reduzieren. Das Energieeffizienzgesetz (EnEfG)…
Mehr lesenUnterstützung bei der Erstellung eines Klimaschutzkonzeptes für die TH Würzburg-Schweinfurt
Die Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) erstellt bis Mitte 2025 ein integriertes Klimaschutzkonzept. HIS-HE unterstützt die THWS bei der Identifikation von Einsparpotenzialen, der Entwicklung von Klimaschutzszenarien sowie der Auswahl geeigneter kurz-, mittel- und langfristiger Klimaschutzmaßnahmen in verschiedenen Handlungsfeldern. Als Basis dafür dient die Treibhausgasbilanz, die von der Hochschule in Zusammenarbeit mit Herrn Prof. Dr. Manfred Sargl…
Mehr lesenForum Hochschulbau 2024
Home, Office, Hochschulbau. Herausforderungen und Chancen. Nähere Informationen finden Sie auf der Website der Veranstaltungsdokumentation: Forum Hochschulbau 2024 Ansprechpartner:IN Inka Wertz
Mehr lesenAuf der Suche nach KI-Use-Cases in der Hochschullehre
Bereits vor drei Jahren, kurz vor der Veröffentlichung von ChatGPT, zeigte eine Untersuchung zur Nutzung von KI-Tools an den Hochschulen im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung ein breites Spektrum von Anwendungsfeldern für KI-Tools in Studium und Lehre auf, darunter insbesondere intelligente Tutorensysteme, die Studierenden personalisierte Unterstützung innerhalb einer Lehrveranstaltung und Lehrenden Entlastung bei organisatorischen Aufgaben im…
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