Pressemitteilung

Weitere drei Jahre unterstützt und berät der Geschäftsbereich Hochschulmanagement des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e.V. (HIS-HE) im Auftrag des Verbands Deutscher Maschinen- und Anlagenbau (VDMA) Studiengänge im Bereich Maschinenbau und Elektrotechnik in ihrem Engagement zur Förderung des Studienerfolgs ihrer Studierenden. Damit wird eine erfolgreiche Zusammenarbeit fortgesetzt, die bereits bis jetzt schon viel bewegt hat.

Bedrohliche Situationen lassen sich häufig mit einem professionellen Bedrohungsmanagement im Vorfeld erkennen, einschätzen und auch entschärfen. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V. (HIS-HE) und das Institut Psychologie & Bedrohungsmanagement widmeten sich am 28. und 29. April 2015 in Darmstadt diesem Thema mit dem Forum Bedrohungsmanagement in Hochschulen. Über 60 interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren eingeladen, unter dem Motto „Strukturmerkmale erkennen und konkrete Fälle erörtern“ Möglichkeiten und Erfahrungen zu diskutieren.

Die Sammlung, Trennung und anschließende Entsorgung von Abfällen ist ein immer aktuell bleibendes Thema. Was hat sich in den letzten Jahren an Hochschulen zu dieser Problematik getan? Welche Lösungswege konnten neu beschritten werden? Mit welchen Herausforderungen müssen sich Hochschulen immer wieder neu auseinandersetzen? Diese Fragen stellt das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V. in den Mittelpunkt des nunmehr 14. Praxisseminars.

Flächen an Hochschulen sind eine notwendige aber kostenintensive Ressource. Die Größe und Qualität der für Lehre und Forschung bereitgestellten Flächen, beeinflusst direkt die Lehr- und Forschungsleistungen. Wissenschaftler der Bauhaus-Universität Weimar und des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung (HIS-HE) haben mit dem BMBF-geförderten Forschungsprojekt die hochschulinternen Prozesse zur Steuerung der Fläche untersucht und nun die Publikation „Allokation und Steuerung von Flächenressourcen in Hochschulen“ veröffentlicht.

Auf dem 8. Forum Gebäudemanagement des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e. V. stand diesmal die Qualität im Mittelpunkt. Die Spannbreite der diskutierten Themen reichte dabei über die Formulierung von eigenen Anforderungen über Prozessqualität bis zu dem Zusammenhang zwischen Qualität und Kosten. Über 120 Teilnehmende informierten sich bei Vorträgen und diskutierten in fünf Sessions und den lebhaften Pausen Fragestellungen und Lösungsansätze.

Hohe Servicequalität, reibungslose Abläufe sowie Rechtssicherheit als Anforderung an eine gute Prüfungsverwaltung standen im Fokus des Forums Prüfungsverwaltung am 5. und 6. März 2015 in Hannover. Ziel der gemeinsamen Veranstaltung des Arbeitskreises Prüfungsverwaltung und des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung (HIS-HE) war es, bestehende Gestaltungsspielräume der Prüfungsamtsmitarbeiter(innen) auszuloten, um die zunehmend komplexen Aufgaben zu meistern. Über 130 Teilnehmer(innen) diskutierten aktuelle Fragestellungen und zukünftige Herausforderungen der Prüfungsverwaltung an Hochschulen.

Seit die Informatiker Sebastian Thrun und Peter Norvig an der Stanford University 2011 begannen, kostenlose, videobasierte Online-Kurse ohne Teilnehmerbeschränkung anzubieten, ist in der Öffentlichkeit und an Hochschulen über Massive Open Online Courses (MOOCs) als ein neues Lehr- und Lernarrangement diskutiert worden: Diese offenen Online-Kurse, die auf kurzen Videosequenzen, Tests, Prüfungen und Kommunikation in Online-Foren basierten, erreichten außergewöhnlich hohe Teilnehmerzahlen. Ihnen wurde das Potenzial zugeschrieben, nicht nur gängige Formen der Hochschullehre, sondern das klassische Hochschulmodell an sich in Frage zu stellen.

Bedrohliche Situationen lassen sich häufig mit einem professionellen Bedrohungsmanagement im Vorfeld erkennen, einschätzen und auch entschärfen. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) und das Institut Psychologie & Bedrohungsmanagement widmen sich am 28. und 29. April 2015 in Darmstadt dem Thema mit dem Forum Bedrohungsmanagement in Hochschulen. Interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind eingeladen, unter dem Motto „Strukturmerkmale erkennen und konkrete Fälle erörtern“ Möglichkeiten und Erfahrungen zu diskutieren.

Mit der seit Januar 2011 geltenden DGUV Vorschrift 2 hat ein grundlegend modifiziertes Verfahren zur Bemessung der sicherheitstechnischen und betriebsärztlichen Betreuung die frühere starre Einsatzzeitenberechnung abgelöst. Damit werden neue Möglichkeiten eröffnet, die realen betrieblichen Gegebenheiten – und damit individuelle Gefährdungspotenziale – stärker zu berücksichtigen. Grund für den Arbeitsbereich Hochschulinfrastruktur des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung (HIS-HE), die sich nun bietenden Chancen für eine realistische Aufgaben- und Aufwandsplanung in der Hochschulpraxis zu begleiten und zu analysieren.

In der Reihe der Qualitätsverbesserungsmaßnahmen an Universitäten und Hochschulen nehmen die Projekte des Qualitätspakts eine ganz besondere Rolle ein. Beim 3. Forum Qualitätsmanagement in Studium und Lehre des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung (HIS-HE) diskutierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am 27. und 28. Januar 2015 in Hannover in thematisch ausgerichteten Workshops Fragen der Projektsteuerung.