Pressemitteilung

Ob zum Lernen, Lehren oder Forschen – deutsche Hochschulen sind zentrale Orte des Wirkens für über 2,9 Millionen Studierende und mehr als 790.000 Beschäftigte. Die Gestaltung von Lehr-, Lern- und Arbeitsumgebungen, die gesundheitsfördernd und unterstützend wirken, liegt in der Verantwortung der einzelnen Hochschulen. Diese Aufgabe birgt zahlreiche Herausforderungen – aber auch große Chancen. Das Konzept…

Die Realisierung von Hochschul- und Wissenschaftsbauten ist ein komplexer Prozess, der durch lange Planungszeiten und steigende Kosten gekennzeichnet ist. Zudem stellt der allgegenwärtige Sanierungsstau viele Hochschulen vor zusätzliche Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund hat das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) eine Studie durchgeführt und Empfehlungen zur Vereinfachung und Beschleunigung der Bauverfahren für Hochschulbauten erarbeitet. Für…

Bröckelnde Fassaden, abblätternder Putz oder eisige Temperaturen im Winter aufgrund mangelnder Isolierung – ein bekanntes Bild für viele Hochschulangehörige. Die dringend erforderliche Sanierung des Gebäudebestands zählt derzeit zu den größten Herausforderungen, mit denen deutsche Hochschulen konfrontiert sind. Dieses komplexe Thema stand im Mittelpunkt des diesjährigen Forums Gebäudemanagement des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE), das…

Mit der explorativen Studie „KI in Studium und Lehre – Use-Cases und Gelingensbedingungen“ legt das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung eine systematische Analyse von Use-Cases von generativen KI-Tools an deutschsprachigen Hochschulen vor. Die Untersuchung dokumentiert vielfältige Anwendungsmöglichkeiten und zeigt, unter welchen Bedingungen der Einsatz generativer KI erfolgreich gelingt. Grundlage der…

Welche neuen Impulse setzt die Bund-Länder-Strategie zur Internationalisierung der Hochschulen für die strategische Entwicklung von Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAWs)? Mit dieser Frage befasste sich die von HIS-HE organisierte Tagung, die am 10. und 11. März 2025 in Hannover stattfand. Die Tagung orientierte sich an der im Juni 2024 von Bund und Ländern verabschiedeten Strategie…

Inwiefern werden freie Lehr- und Lernmaterialien in den einzelnen Studienbereichen deutscher Hochschulen bereits genutzt? Dieser Frage geht das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) als Teil des twillo-Konsortiums nach und untersucht hierfür die Nutzung von OER (Open Educational Resources) an wirtschaftswissenschaftlichen Fakultäten in Niedersachsen Mit wenigen Klicks zu frei zugänglichen Materialien für Lehre und Studium…

Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) präsentiert zum Jahresende eine neue Ausgabe seines Magazins. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Herausforderungen und innovative Ansätze in den Bereichen Hochschulbau, Arbeits- und Klimaschutz sowie Offene Lehr- und Lernmaterialien. Hochschulbau im Wandel: Chancen und PotenzialeMobiles Arbeiten, veränderte Flächen- und Organisationskonzepte sowie Vorgaben zur effizienten Raumnutzung sind nur einige der…

Die aktuelle Publikation vom HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) beleuchtet die Auswirkungen des COVID-19-bedingten Studierens zu Hause auf die Wahrnehmung der eigenen studentischen Rolle Die COVID-19 Pandemie hat das Leben vieler Menschen nachhaltig verändert – sowohl im Privaten als auch in der Arbeitswelt. Auch das Lehren und Lernen an Hochschulen fand während der Pandemie…

Dieser Frage geht der TÜV Rheinland in Zusammenarbeit mit dem HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) nach und hat die Ergebnisse in einer neuen Publikation zusammengefasst. Mit der zunehmenden Digitalisierung steigt auch die benötigte Rechenleistung an Hochschulen weiter an. Neben den damit einhergehenden Neu- oder Umbaumaßnahmen, Wirtschaftlichkeits- und Nachhaltigkeitsaspekten gibt es seit 2023 eine neue…