Prüfungsverwaltung gestalten: Alltägliche Aufgaben meistern, Herausforderungen angehen, Qualität sichern Dokumentation einer Fachtagung Veröffentlichungsdatum 22.05.2016 Forum Hochschulentwicklung 2|2016 Autor:innen Anton Basic, Dorothee Polte, Leonore Schulze-Meeßen, Urte Ketelhön, Imke Jungermann, Klaus Wannemacher, Madlen Karasch, Markus Glöckner, Monika Kochanowski, Friederike Schneider, Helge Braunholz, Stefan Franke, Stefan Götze, Lejla Starcevic-Srkalovi Inhalt Downloads forum-pruefverw-201503.pdf
Mehr lesenVortrag: Digitalisierung von Lernszenarien im Hochschulbereich
Auftaktvortrag zum Tag der mediengestützten Lehre an der Fachhochschule Dortmund. Veröffentlichungsdatum 22.05.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: 20 Jahre Lernmanagementsysteme an den Hochschulen
Auftaktveranstaltung “Was leisten LMS zur Unterstützung von E-Learning an Hochschulen?” des e-teaching-Themenspecials “Lernmanagementsysteme”, e-teaching.org am 25.04.2016 Veröffentlichungsdatum 25.04.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenZur Diskussion: Digitale Lernszenarien an Hochschulen
Diskussion auf e-teaching.org am 14. März 2016 (Diskussion mit Prof. Dr. Peter Baumgartner, Donau-Universität Krems, und Prof. Dr. Heribert Nacken, Blended-Learning-Beauftragter der RWTH Aachen), e-teaching.org, 14. März 2016 Veröffentlichungsdatum 14.03.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Digitalisierung der Lehre an den Hochschulen
Fachgespräch zur Digitalisierung der Lehre an den Hochschulen in der Trägerschaft des Landes im nordrhein-westfälischen Landtag (SPD-Fraktion) am 19.02.2016. Veröffentlichungsdatum 19.02.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenDigitale Lernszenarien im Hochschulbereich
Arbeitspapier Nr. 15. Hochschulforum Digitalisierung (15/2016) Im Auftrag der Themengruppe “Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien” koordiniert vom CHE im Hochschulforum Digitalisierung. Veröffentlichungsdatum 17.01.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher, Imke Jungermann, Julia Scholz, Hacer Tercanli, Anna von Villiez Inhalt Inhaltverzeichnis 1. Executive Summary 2. Hintergrund der Studie 3. Internationale Bestandsaufnahme digitalisierter Lernelemente und -formate3.1. Blended Learning versus onlinebasierte Veranstaltungsformate3.2. Digitalisierte Lernelemente und -formate…
Mehr lesenMagazin für Hochschulentwicklung 2|2015
Veröffentlichungsdatum 20.12.2015 Autor:innen Dorothee Polte, Uwe Krüger, Jana Stibbe, Urte Ketelhön, Imke Jungermann, Marcelo Ruiz, Klaus Wannemacher, Bernd Vogel, Ralf Tegtmeyer, Friedrich Stratmann, Ralf-Dieter Person, Joachim Müller, Peter Altvater Inhalt Downloads mag-201502.pdf
Mehr lesenVortrag: Chancen der Digitalisierung im Wissenschaftsbereich
Expertenanhörung zu “Chancen der Digitalisierung im Wissenschaftsbereich” im NRW-Landtag am 18. November 2015. Veröffentlichungsdatum 18.11.2015 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Digitaler Aufbruch im Bildungssystem: MOOCs und die Folgen
Vortrag „Digitaler Aufbruch im Bildungssystem: MOOCs und die Folgen“, Zentrum für interdisziplinäre Forschung, Universität Bielefeld, 23.10.2015 Veröffentlichungsdatum 23.10.2015 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: MOOCs als Treiber für (interdisziplinäre) Kooperation?
Im Rahmen der Interdis 2015: DeLFI 2015/GMW 2015 “Digitale Medien und Interdisziplinarität: Herausforderungen, Erfahrungen und Perspektiven” an der Ludwig-Maximilians-Universität München, 03.09.2015 Veröffentlichungsdatum 03.09.2015 Autor:innen Imke Jungermann, Klaus Wannemacher
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