Veröffentlichungsdatum 08.08.2017 Autor:innen Karin Binnewies, Leonore Schulze-Meeßen, Silja Tyllilä, Anna Sophie Beise, Marcelo Ruiz, Klaus Wannemacher, Bernd Vogel, Ralf-Dieter Person, Joachim Müller Inhalt Marcelo Ruiz: Flächenplanung in Hochschulen “Down Under” Bernd Vogel: Hochschulbibliotheken: Personalbedarf in Zeiten der Digitalisierung Joachim Müller & Silja Tyllilä: Bauen für Kunst und Gesellschaft: Hochschulen für Musik und Darstellende Kunst Klaus Wannemacher, Anna Sophie…
Mehr lesenVortrag: Studien- und Lerndatenanalyse: Mehrwert für die Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre?
Im Rahmen der Frühjahrstagung „Digitalisierung der Hochschullehre – Hochschullehre in der digitalen Welt: Neue Anforderungen an die Evaluation?“ des AK Hochschulen in der DeGEval, Universität Wien, 29. Mai 2017 Veröffentlichungsdatum 29.05.2017 Autor:innen Leonore Schulze-Meeßen, Anna Sophie Beise, Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Lückenlos vernetzt?
Im Rahmen der HIS-Nutzertagung Studierendenmanagement. Potsdam, 22. Mai 2017 Hochschulen im digitalen Wandel (Keynote) Veröffentlichungsdatum 22.05.2017 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenDigitalisiertes Lehren und Lernen als organisationales Problem in den deutschen Hochschulen
In: Hechler, D. & Pasternack, P. (Hrsg.) (2017). Einszweivierpunktnull. Digitalisierung von Hochschule als Organisationsproblem (= die hochschule 1/2017), Institut für Hochschulforschung (HoF), Halle-Wittenberg Veröffentlichungsdatum 31.03.2017 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Die Ausgabe des Magazins ist auf der Seite des hoF (Institut für Hochschulforschung) abrufbar, der einzelne Artikel liegt hier.
Mehr lesenVortrag: Digitalisierung der Verwaltung bei der Einführung von Campus-Management-Systemen an Hochschulen
Im Rahmen der 12. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Hannover, 31. März 2017. Neue Abhängigkeiten, Anforderungen und Kommunikationsbedarfe. Digitalisierung der Hochschulen: Forschung, Lehre und Administration. Veröffentlichungsdatum 31.03.2017 Autor:innen Imke Jungermann, Klaus Wannemacher, Harald Gilch
Mehr lesenStudierbarkeit und eLearning: Potenziale, Nutzungsformen und Erwartungen
In: König, K. (Hrsg.) (2017). Gut studieren? Heute! Spurensuche nach Bedingungen und Möglichkeiten eines gelingenden Studiums in Bologna-Strukturen. München: AVM – Akademische Verlagsgemeinschaft München, S. 135-154 Veröffentlichungsdatum 31.12.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher, Kirsten König Inhalt Die ganze Publikation ist hier zu finden.
Mehr lesenDigitale Lernszenarien im Hochschulbereich (Medienproduktion)
In: Medienproduktion, Online-Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis (10/2016), S. 2-5 Veröffentlichungsdatum 21.12.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Der Artikel erschien in der Ausgabe zum Thema “e-Learning”. Die gesamte Ausgabe ist hier zu finden.
Mehr lesenVortrag: Organisation digitaler Lehre in den deutschen Hochschulen
Auftaktvortrag bei Jahrestagung der AG der Medienzentren an Hochschulen (amh), Technische Universität Dortmund, 26.09.2016 Veröffentlichungsdatum 25.09.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Organisation digitaler Lehre in den deutschen Hochschulen
Vortrag auf der 32. Jahrestagung der Hochschulkanzlerinnen und -kanzler, „Hochschulservice 4.0 – Neue Herausforderungen für die Hochschulen“. Hochschule Ruhr West, Mülheim an der Ruhr, 15.09.2016 (Workshop) Veröffentlichungsdatum 14.09.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenDigitale Modelle internationaler Hochschulkooperation in der Lehre
Arbeitspapier Nr. 22. Hochschulforum Digitalisierung (22/2019) Im Auftrag der Themengruppe “Internationalisierung und Marketingstrategien” koordiniert vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft im Hochschulforum Digitalisierung Veröffentlichungsdatum 15.08.2016 Autor:innen Klaus Wannemacher Inhalt Executive Summary Hintergrund der Studie Brachliegende Potenziale im Bereich “Digitaler Internationalisierung”? Vorgehen im Projekt Exemplarische Darstellung internationaler Hochschulkooperationen Einfluss der Digitalisierung auf Gegenstände der internationalen Hochschulkooperationen…
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