Massive Open Online Courses an den deutschen Hochschulen. Berlin: Expertenkommission Forschung und Innovation EFI (Studien zum deutschen Innovationssystem, Studie 15-2015). Veröffentlichungsdatum 27.05.2015 Autor:innen Imke Jungermann, Klaus Wannemacher Inhalt Zusammenfassung Hintergrund und Anlass Großer Auftritt eines Lehrformats MOOCs an den deutschen Hochschulen Zwei Umfragen zu MOOCs an den deutschen Hochschulen Befragung von Vizepräsident(inn)en und Prorektor(inn)en für…
Mehr lesenVortrag: MOOCs from the Instructors’ Perspective
Vortrag auf dem European MOOCs Stakeholder Summit. Mons, 18.-20.05.2015 Veröffentlichungsdatum 20.05.2015 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Hochschulentwicklung in Zeiten von mobilem Lernen, Flipped Classroom und MOOCs – Strategien und kritische Erfolgsfaktoren
Vortrag auf dem Treffen des ZKI-Arbeitskreises E-Learning an der Universität Duisburg-Essen am 17.03.2015 Veröffentlichungsdatum 17.03.2015 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Digitales Bewerten und Prüfen im Hochschulbereich-Ein Überblick
Vortrag auf dem Forum Prüfungsverwaltung 2015 in Hannover Veröffentlichungsdatum 05.03.2015 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenGrundlagenprojekt: Digitalisierung der Hochschule
HIS-HE widmet sich seit vielen Jahren intensiv den Auswirkungen von Digitalisierungsprozessen auf die Hochschulen, darunter zuletzt der Nutzung von Massive Open Online Courses (MOOCs) an den deutschen Hochschulen. Dieses Folgeprojekt befasst sich exemplarisch mit innovativen Digitalisierungsstrategien und -praktiken in unterschiedlichen Handlungs- und Entwicklungsfeldern der Hochschulen. Dabei sollen sowohl strategische Aspekte wie Adoptionsstrategien, Organisationsentwicklung und hochschulinterne…
Mehr lesenHochschule für Technik und Wirtschaft Berlin: Evaluation des Projekts “excelLuS”
Die Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin hat in der ersten Auswahlrunde des Qualitätspakts Lehre (Bund-Länder-Programm für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre) erfolgreich Mittel für die Realisierung des Projekts “Studieren an der HTW Berlin – exzellente Lehre und hervorragender Service” (excelLuS) eingeworben. Das Projekt dient der Verbesserung der Studienbedingungen an der…
Mehr lesenVortrag: Online-Self-Assessments zur formativen Diagnostik
Einleitungsvortrag auf dem Fachforum Online-Assessment an der Universität Kassel am 26.11.2014 Veröffentlichungsdatum 26.11.2014 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: E-Learning an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen. Resultate einer gutachterlichen Stellungnahme
Vortrag: Workshop „Verbünde schaffen und verbreiten“ des Projekts E-Assessment NRW an der Universität Duisburg-Essen am 17./18.11.2014 Veröffentlichungsdatum 18.11.2014 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenVortrag: Noch nicht im Alltag angekommen?
Thema: MOOCs an den deutschen Hochschulen.Workshop on E-Learning (WeL) an HTWK Leipzig und Hochschule Zittau/Görlitz am 25.09.2014 (Einleitungsvortrag) Veröffentlichungsdatum 25.09.2014 Autor:innen Klaus Wannemacher
Mehr lesenAnforderungen an E-Assessments an der Universität Basel
In Tina Škerlak, Helen Kaufmann & Gudrun Bachmann (Hrsg.) (2014). Lernumgebungen an der Hochschule. Auf dem Weg zum Campus von morgen (S. 263-276). Münster: Waxmann. Veröffentlichungsdatum 14.05.2014 Autor:innen Klaus Wannemacher
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