Vom Footprint zum Handprint Veröffentlichungsdatum 27.05.2024 HIS-HE:Forum 3|2024 Autor:innen Philipp Nußbaum, Marcelo Ruiz, Jana Stibbe, Cord Wöhning, Christiane Dietrich Inhalt Das HIS-HE:Forum „Bilanzierung, Reduktion und Kompensation von Treibhausgasemissionen an Hochschulen: Vom Footprint zum Handprint“ spannt inhaltlich den Bogen von der Erstellung einer Treibhausgasbilanz, über die Vermeidung und Reduzierung von Treibhausgasemissionen bis zu Möglichkeiten des Ausgleiches unvermeidbarer Restemissionen….
Mehr lesenDer Prozess zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen für die Wissenschaft in Hamburg 2011-2021
Evaluation des Dialogs, der Gestaltung von Arbeitsbedingungen und des Monitorings Veröffentlichungsdatum 29.04.2024 HIS-HE:Forum 2|2024 Autor:innen Georg Jongmanns Inhalt Die Hamburger Wissenschaftsbehörde hat HIS-HE im Jahr 2022 beauftragt, den Hamburger Code of Conduct umfassend zu evaluieren. Inhaltverzeichnis Zusammenfassung 1 Einleitung 1.1 Der Code of Conduct für die staatlichen Hochschulen in Hamburg 1.2 Zum vorliegenden Bericht 2…
Mehr lesenDidaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen
Von der Prämisse pädagogischer Neutralität zur Stärkung einer offenen Lehrpraxis Veröffentlichungsdatum 09.04.2024 HIS-HE:Forum 1|2024 Autor:innen Klaus Wannemacher, Alena Kaemena Inhalt Die Erstellung und Bereitstellung von geeigneten Lehr- und Lernmaterialien ist für Hochschullehrende vielfach mit erheblichem Aufwand verbunden. Die Nutzung bereits existierender Materialien anderer Hochschullehrer:innen kann somit nicht nur eine große Arbeitserleichterung darstellen, sondern auch die Lehr-…
Mehr lesenWissenstransfer in den Wissenschaftsministerien der 16 Bundesländer – Eine vergleichende Dokumentenanalyse
Das Forum ist im Kontext des vom BMBF geförderten Verbundforschungsprojektes „Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hochschulforschung und den Wissenschaftsministerien“ (WiHoWiT) entstanden.
Mehr lesenLeitfaden. Anforderungen beim Bau und Umbau von Rechenzentren und Leitlinien für deren Betrieb
Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) hat in Kooperation mit TÜV Rheinland einen Leitfaden zum Bau und Umbau von Rechenzentren und Leitlinien für deren Betrieb erstellt. Die Publikation ist ab sofort online abrufbar.
Mehr lesenEvaluation zum Thema Online-Prüfungen
Analyse methodisch-technischer, didaktischer und rechtlicher Aspekte der Praxis digitalisierter Prüfungen im Kontext der COVID-19-Pandemie Veröffentlichungsdatum 13.06.2023 HIS-HE:Forum 2|2023 Autor:innen Klaus Wannemacher, Imke Jungermann, Friedrich Stratmann, Raja Chahboun Inhalt Durch die COVID-19-Pandemie kam es zu neuartigen Herausforderungen für die Prüfungspraxis an den Hochschulen. Es war eine rasche Umstellung auf digitale (Fern-)Prüfungsformate erforderlich, bei der akademische Grundsätze…
Mehr lesenOffene Bildungsinfrastrukturen
Anforderungen an eine OER-förderliche IT-Infrastruktur Veröffentlichungsdatum 13.04.2023 HIS-HE:Forum 1|2023 Autor:innen Klaus Wannemacher, Mathias Stein, Alena Kaemena Inhalt Offene Bildungsinfrastrukturen bilden eine wesentliche Voraussetzung für den freien Zugang zu (Hochschul-)Bildung. Obwohl sich das Angebot offener Bildungsinfrastrukturen seit Jahren ausdifferenziert, bestehen noch immer vielfältige Hürden, die eine umfassende Verbreitung offener Lehr- und Lernmaterialien über entsprechende Systeme erschweren….
Mehr lesenUmweltmanagement mit normierten Systemen
Die Anwendung von EMAS an Hochschulen – eine fallstudienorientierte Analyse Veröffentlichungsdatum 17.08.2022 HIS-HE:Forum 3|2022 Autor:innen Joachim Müller, Madlin Schmidt Inhalt EMAS (Eco-Management and Audit Scheme) steht als Kurzbezeichnung für ein normiertes Managementsystem zur freiwilligen Anwendung, um Umweltschutzleistungen zu verbessern und zu dokumentieren. In Deutschland haben ca. 5 % der Hochschulen eine Zertifizierung nach EMAS. Diese…
Mehr lesenDer Design-Thinking-Ansatz als Kreativtechnik in virtuellen Workshops
Personas und Matrizes zur Evaluation von Assistenzsystemen: Das Beispiel SIDDATA Veröffentlichungsdatum 16.06.2022 HIS-HE:Forum 2|2022 Autor:innen Maren Lübcke, Funda Seyfeli-Özhizalan, Klaus Wannemacher, Niklas Olbrich Inhalt Das Forschungsprojekt „Studienindividualisierung durch digitale, datengestützte Assistenten“ (SIDDATA), das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der zweiten Förderlinie zur digitalen Hochschulbildung („Innovationspotenziale Digitaler Hochschulbildung“) von November 2018 bis…
Mehr lesenStrategische Entwicklung von Hochschulen für Angewandte Wissenschaften
Veröffentlichungsdatum 13.04.2022 HIS-HE:Forum 1|2022 Autor:innen Gerlind Rüve, Peter Altvater (Hrsg.) Inhalt Ayse Asar: Stärkung der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAWen) Frank E. P. Dievernich | Anna Arsova-Odrich: Perspektiven für die Weiterentwicklung der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Monika Alisch: Promovieren an Hochschulen an hessischen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Anne König: Bedeutung des Promotionsrechts von HAW für…
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