Vermittlung von Datenkompetenzen an den Hochschulen: Studienangebote im Bereich Data Science

Inhalt

Inhaltsverzeichnis

1 Digitaler Wandel als curriculare Herausforderung für die Hochschulen
1.1 Data Science – eine Schlüsseldisziplin für das digitale Zeitalter
1.2 Erhebung zum Entwicklungsstand des Studienangebots für Data Science

2 Systematische Literaturrecherche
2.1 Übersicht
2.2 Ausgewählte Einzelbefunde

3 Bestandsaufnahme des Studienangebots
3.1 Stellennachfrage nach Data Science-Expert(inn)en
3.2 Analyse des Data Science-Studienangebots

4 Explorative Expertenbefragung
4.1 Vorgehensweise und Interviewpartner(innen)
4.2 Resultate der Experteninterviews

5 Zusammenfassung und Handlungsempfehlungen
5.1 Resultate im Überblick
5.2 Handlungsempfehlungen

6 Literatur