Im Kontext eines Beschlusses, den der Hessische Landtag im Frühjahr 2015 zur Thematik „Chancen der Digitalisierung für weitere Verbesserung der Hochschullehre nutzen“ gefasst hat, sollte für die hessischen Hochschulen neben verschiedenen weiteren Maßnahmen eine landesweite „Plattform Digitalisierte Lehre“ etabliert werden. HIS-HE begleitete diesen landesweiten Prozess durch eine Bestandserhebung und durch eine Ist-Analyse der Strukturen, Aktivitäten und Angebote im Bereich der digitalisierten Lehre an den staatlichen Hochschulen in Hessen. Die mehrstufige Bestandserhebung sollte die Grundlage für weitere Überlegungen des Steuerungsgremiums der Plattform Digitalisierte Lehre bilden und eine Voraussetzung dafür schaffen, das Potential für eine Ausdifferenzierung der digitalisierten Lehre an den hessischen Hochschulen besser ermessen zu können.
Projektmanagement
Dr. Klaus Wannemacher