Die Fachhochschule Münster verfolgt das Ziel, die Administration von Lehrveranstaltungen, Prüfungen und Modulen zukünftig soweit wie möglich IT-gestützt und unter Zuhilfenahme von webbasierten Onlinefunktionen zu automatisieren. Sie griff hierbei bereits auf zahlreiche geleistete Vorarbeiten zurück, die im Rahmen des Projektes “Einführung von LSF und weiteren Selbstbedienungsfunktionen an der Fachhochschule Münster” durchgeführt worden sind. Nach der…
Mehr lesenWorkshop E-Prüfung 2008
Elektronische Prüfungen in Hochschulen – Rahmenbedingungen und Praxiserfahrungen Nähere Informationen finden Sie auf der Website der Veranstaltungsdokumentation: Workshop E-Prüfung 2008 Ansprechpartner:in Dr. Klaus Wannermacher
Mehr lesenEberhard-Karls Universität Tübingen: Untersuchung des Fakultätsmanagements
Ausgangspunkt und Zielsetzung Im Kontext einer geplanten Neustrukturierung der Fakultäten entschied sich die Eberhard Karls Universität, das bestehende Fakultätsmanagement zu betrachten und ggf. zu verändern, um zukünftigen Anforderungen optimal begegnen zu können. HIS wurde durch die Hochschulleitung beauftragt, anhand einer Stichprobe von Fakultäten die dort bestehenden Strukturen, Aufgabenverteilungen und personellen Ausstattungen zu erheben. Die Schnittstellen…
Mehr lesenGrundlagenprojekt: Ressourcenbedarf für kaufmännische Buchführung und Steuerwesen (2009)
Ausgangspunkt und Ziele Der Arbeitskreis “Hochschulrechnungswesen und Steuern” wollte im Rahmen einer Erhebung, die sich an alle deutschen Hochschulen richtete, Hinweise auf möglichen Personal(mehr)bedarf bei der Einführung eines kaufmännischen Rechungswesens an Hochschulen zu bekommen. Darüber hinaus sollten die Ergebnisse der Befragung vor dem Hintergrund zunehmender Aufgaben mit steuerlichen Aspekten Anhaltspunkte für entsprechende Entwicklungen in der…
Mehr lesenUniversität Stuttgart: Flächenmanagement
Ansprechpartner:in Marcelo Ruiz
Mehr lesenUniversität Duisburg-Essen: Organisationsanalyse im Einschreibungs- und Prüfungswesen
Mit der Einführung der Bachelor-/Master-Studienordnungen ist ein nicht unerheblicher Anstieg des Arbeitsaufwands in der Studierenden- und Prüfungsverwaltung verbunden. Dies stellt das Einschreibungs- und Prüfungswesen vor neue Herausforderungen, die nur durch effiziente Organisationsstrukturen, eine wirksame DV‑gestützte Bearbeitung sowie die fortschreitende Verknüpfung aller Prozesse der Studierenden- und Prüfungsverwaltung durch die Einführung eines Campus‑Management-Systems gewährleistet werden kann. Vor…
Mehr lesenUniversität Kassel: Lehrraumkonzept
Ansprechpartner:in Dr. Oliver Trisl
Mehr lesenTechnische Universität Darmstadt: Bauliche Entwicklungsplanung
Ansprechpartner:in Dr. Oliver Trisl
Mehr lesenForschungsprojekt: Universitätspräsidenten als institutional entrepreneurs (gemeinsam mit der Leibniz Universität Hannover)
Universitäten gelten als Expertenorganisationen. Welche Konsequenzen hat dies für ihre Leitung? Wie gehen Präsidentinnen und Präsidenten, Rektorinnen und Rektoren deutscher Universitäten vor dem Hintergrund ihrer gestärkten Führungsposition mit widersprüchlichen gesellschaftlichen Anforderungen, hohem Reformdruck und internen Widerständen um? Kurzum: Wie gestalten sie institutionelle Veränderungsprozesse? Insgesamt waren in diesem von der DFG geförderten Forschungsprojekt der Leibniz Universität…
Mehr lesenBenchmarking: Administration von Instituten der Leibniz-Gemeinschaft
Elf Institute der Leibniz-Gemeinschaft sind mit dem Wunsch an die HIS GmbH herangetreten, im Rahmen eines Benchmarking-Projekts die Effizienz und Effektivität administrativer Prozesse miteinander zu vergleichen. Im Rahmen des Projekts werden Verwaltungsprozesse aus den Bereichen des Finanzmanagements, des Personalmanagements, der wissenschaftsnahen Administration und des IT-Managements vergleichend betrachtet und einer quantitativen wie qualitativen Analyse unterzogen….
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