INKA WERTZ

Inka Wertz

Projekte

Laufende Projekte

New Work & Zukunft der Arbeit. Hochschulen zwischen neuen Arbeitszeitregelungen und gelebter Arbeitskultur Forum Hochschulbau 2024: Neue Arbeitswelt Hochschule Entwicklung zukunftsorientierter Büroarbeitsumgebungen an der TU Dortmund

2024

Arbeitswelten HIS eG Johannes Gutenberg-Universität Mainz: Lehr- und Lernräume der Zukunft

2023

Forum Labore in Hochschulen – Stand zur digitalen und nachhaltigen Entwicklung von Laborarbeit in den Hochschulen Hochschule Fresenius: Campus der Zukunft 2. Forum Hochschulbau 2022 Konzept zur künftigen Entwicklung der seitens der Hochschulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern genutzten Flächen

2022

Forum Hochschulbau 2022 Moderne und zukunftsorientierte Konzepte für Büroarbeitsplätze, Labore und Lernräume (Campus Berliner Tor und Campus Oberbillwerder)

2018

TU Dortmund: Fortschreibung Flächenbedarf

2016

Jade Hochschule: Hochschulgastronomie in Wilhelmshaven Leibniz Universität Hannover: Nachnutzung von Liegenschaften am Standort Welfengarten für die TIB|UB Magdeburg: Reorganisation und Leistungsprofile der Hochschulbibliotheken (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg / Hochschule Magdeburg-Stendal)

2015

Thüringen: Reorganisation der wissenschaftlichen Bibliotheken der Hochschulen

2014

Universität zu Lübeck: Evaluation Zentrale Hochschulbibliothek (2014)

2013

Universität Luxemburg: Simulation des Lehrraumbedarfs für den Campus Belval

2012

Hochschule Niederrhein: Flächenbedarfsplanung per NRW-Kennwertverfahren

2008

Universität Siegen: Bauliche Entwicklungsplanung

Inka Wertz

Publikationen

2024

HIS-HE:Magazin 2|2024 Hochschulbau: Wie sich New Work und Flächensuffizienz verbinden lassen 

2023

“Kommt, lasst uns diesen Campus zum Lernraum unserer Träume machen!” Zukunftsfähige Lernarchitekturen an Hochschulen gestalten. Kompetenzorientiertes Studieren stärken durch ein Zusammenspiel physischer und digitaler Lehr-Lern-Räume Die Unterstützung kompetenzorientierter Lehr- und Lernszenarien durch differenzierte Raumkonzepte Poster: Raum für Zukunftskompetenzen Podiumsgästin „Der hybride Campus als Zukunftsmodell?“

2022

Lernwelten im Wandel Kristallisationspunkt Hochschulraum – physischer und digitaler Raum zwischen Chancen und Krisen Vortrag: New Work − New Space? Schlussfolgerungen aus hochschulplanerischer Perspektive Hochschule als Lernwelt: Hochschulbau im Spannungsfeld neuer Lehr- und Lernformen HIS-HE:Magazin 1|2022 Vortrag: Lernräume der Zukunft – aus der Praxis partizipativer Lernraumplanung Lernräume der Zukunft aus der Praxis der partizipativen Lernraumplanung Podiumsgästin bei der Online-Konferenz “Hochschulbau und zukunftsorientierte Lernräume” Vortrag: Hybrides Lernen – Hybrides Arbeiten. Schlussfolgerungen aus hochschulbaulicher Perspektive

2021

Magazin für Hochschulentwicklung 1|2021 Vortrag: Neue Räume für neue Lehre – Raum für Zukunftskompetenzen

2020

Magazin für Hochschulentwicklung 1|2020 HFD University:Future Festival 2020 (Jurymitglied), 06.-08.10.2020 Vortrag: Der physische Lernraum im digitalen Wandel: Weiterentwicklung von Lehr- und Lernräumen in Zeiten digitaler Lehre

2019

Magazin für Hochschulentwicklung 2|2019 Vorstellung der Arbeitsergebnisse der Ad-hoc AG Lernarchitekturen: Vom Zugzwang zur Zukunftsstrategie – Zusammen Lernarchitekturen gestalten Vortrag: Zukunftsfähige Lernwelten – ausgewählte Thesen der Ad-hoc Arbeitsgruppe Lernarchitekturen des Hochschulforum Digitalisierung Zukunftsfähige Lernraumgestaltung im digitalen Zeitalter Lernraumgestaltung im digitalen Wandel II

2018

Magazin für Hochschulentwicklung 2|2018

2015

Ersteinrichtungskosten von Hochschul- und Forschungsgebäuden – Teil 2

2011

Ersteinrichtungskosten von Hochschul- und Forschungsgebäuden – Teil 1

Veranstaltungen

2024

Forum Hochschulbau 2024 (online)

2023

Forum Labore 2023 (online)

2022

2. Forum Hochschulbau 2022 (Online) Forum Hochschulbau 2022 (online)