Zielkonflikte der baulichen Inklusion an Hochschulen

Inhalt

Im dritten von drei Online-Beiträgen der Reihe „Bauliche Infrastruktur – ein Weg zur Inklusion an Hochschulen“ zeigt das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. (HIS-HE) anhand von Fallbeispielen aus Forschung, Lehre und Wissenschaft, kreative Ansätze zur Entscheidungsfindung bei Zielkonflikten für die bauliche Umsetzung von Inklusion vor Ort.

Vorwort
0. Thematische Einführung – Zielkontrolle
1. Gesamtkonzept Barrierefreiheit
1.1. Fazit
1.2. Weiterführende Literatur/Quellen
2. Bewertungskriterien Barrierefreiheit und Flächenanforderungen
2.1. Bewertungskriterium Barrierefreiheit
2.2. Flächenanforderungen
2.3. Weiterführende Literatur/Quellen
3. Zielkonflikte
3.1. Denkmalschutz und Baukultur, Bedarfsgerechte Lösungen
3.2. Brandschutz
3.3. Gestaltung
3.4. Dauerhaftigkeit – Langlebigkeit versus innovative technische Entwicklungen
3.5. Wirtschaftlicher Umgang mit Flächen versus Mindestanforderungen
3.6. Weiterführende Literatur/Quellen