Ziel der Veranstaltung war, die vom Kanzler-Arbeitskreis Hochschulfinanzierung und HIS-HE erarbeiteten Empfehlungen zur Bildung von Bilanz- und Ergebniskennzahlen sowie zum bilanziellen Umgang mit nicht verausgabten Budgetanteilen, mit Vertreterinnen und Vertretern der Länder auch im Hinblick auf einen darüber hinausgehenden Bedarf zur differenzierten Darstellung der finanziellen Situation der Hochschulen zu diskutieren. Folgende Punkte wurden diesbezüglich diskutiert:…
Mehr lesenEvaluation des Universitätsrechenzentrums und der dezentralen IT-Services des Universität Leipzig
Ziel Die Universität Leipzig hatte sich dazu entschlossen, die Struktur sowie personellen Ressourcen des Universitätsrechenzentrums und der dezentralen IT-Services vom HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V. überprüfen zu lassen. Ziel der Evaluation des URZ und der dezentralen IT-Services an der Universität Leipzig war es, sowohl den Status quo als auch die geplanten Maßnahmen und Projekte u….
Mehr lesenGrundlagenprojekt: Entwicklung hochschulspezifischer Ergebnis- und Bilanzkennzahlen
Obwohl die meisten deutschen Hochschulen seit Jahren kaufmännische Abschlüsse erstellen, hält die Diskussion darüber, welche Aussagen auf Grundlage von Ergebnisrechnung und Bilanz getroffen werden können und sollen, nach wie vor an. Um diesbezüglich Abhilfe zu schaffen, haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Projekt “Hochschulsteuerung mittels der Analyse von Jahresabschlüssen” in Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreis Hochschulfinanzierung…
Mehr lesenGrundlagenprojekt: Hochschulsteuerung mittels der Analyse von Jahresabschlüssen
Entwicklung von hochschulspezifischen Analysemöglichkeiten Das Projekt fand unter Federführung des Kanzlerarbeitskreises Hochschulrechnungswesen und Steuern der Universitätskanzler in Kooperation mit der HIS eG statt. Zur Durchführung haben sich Hochschulen zusammengefunden, die in vertraulichem Kreis unter Offenlegung ihrer Jahresabschlüsse an der Erarbeitung der Projektergebnisse beteiligt sind. Die HIS eG übernahm in diesem Projekt die Projektorganisation und bringt…
Mehr lesenGrundlagenprojekt: Umgang mit den handelsrechtlichen Bestimmungen bei der Aufstellung hochschulischer Jahresabschlüsse
Öffentlich-rechtliche Hochschulen fallen formaljuristisch nicht in den Geltungsbereich des Handelsrechts. Dieses gilt per se nur für Kaufleute, d.h. juristische Personen, die ein Handelsgewerbe betreiben (also Waren und/oder Dienstleistungen verkaufen). Die in vielen Bundesländern vorgeschriebene Anwendung der Vorschriften des HGB auf den Hochschulbereich ist aber nichtsdestotrotz vor allem aus zwei Gründen sinnvoll: Zum einen können die…
Mehr lesenGrundlagenprojekt: Rücklagenbildung an Hochschulen
Den deutschen Universitäten, Fach-, Kunst- und Musikhochschulen wurden im Zuge der Ausweitung der Hochschulautonomie nicht nur neue Freiräume geöffnet, die Hochschulen übernahmen im Gegenzug auch Verantwortung, nicht zuletzt bezüglich der effizienten und termingerechten Allokation der ihnen zur Verfügung gestellten Mittel. Die gewachsene Verantwortung der Hochschulen für einen vorausschauenden Umgang mit ihren Finanzen manifestierte sich auch…
Mehr lesenKooperation mit dem Master-Studiengang “Hochschule, Wissenschaft, Gesellschaft” an der Leibniz Universität Hannover (LUH)
Seit vielen Jahren kooperiert HIS-HE mit der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (LUH) im Masterstudiengang Hochschule, Wissenschaft, Gesellschaft. Ziel der Zusammenarbeit ist es, den wissenschaftlichen Nachwuchs gezielt zu fördern und Studierenden praxisnahe Einblicke in Hochschule, Wissenschaft und Ministerien zu ermöglichen. Im Rahmen des Studiums absolvieren die Studierenden ein sogenanntes Projektstudium, welches sie in einer selbstgewählten…
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