HIS-HE formuliert Kriterien für die Nachhaltigkeit von Förderprogrammen in der Lehre
24.10.2016
HIS-HE hat eine empirische Untersuchung durchgeführt, um Hinweise für eine nachhaltige Personal- und Aufgabenstruktur ableiten zu können. Das vorläufige Ergebnis der Untersuchung liegt nun vor. Die Nachhaltigkeitskriterien betreffen
- das Verhältnis zwischen der Lehre und der Support-Struktur, die für die Maßnahmen, Angebote und Instrumentarien verantwortlich ist;
- ihre Einbindung in die Hochschule (sowohl in die Netzwerke als auch in die Aufbau- und Ablauforganisation);
- den gemeinsamen Zweck und das gemeinsame Grundverständnis;
- die Aufnahme von Impulsen, die Dissemination und die Konsolidierung.
Eine vorläufige Zusammenfassung der Ergebnisse finden Sie hier.
Nähere Auskünfte
Georg Jongmanns